ცხოვრებისეულმა
მოვლენებმა განაპირობა საგანმანათლებლო
სივრცეში ახალი სამეცნიერო-პრაქტიკული
დარგის,
მედიაგანათლების ჩამოყალიბება, რომელიც
განასახიერებს და განავითარებს
თანამედროვე პედაგოგიკას და
ხაზს უსვამს მოსწავლეზე
ორიენტირებულ სწავლების, მრავალმხრივ
უნარებს, ანალიზსა და
მენეჯმენტს და არა მხოლოდ
ინფორმაციის უბრალო დაგროვებას.
სწავლისა და სწავლებისათვის დღეს ახალი მიდგომები და მასთან დაკავშირებული დიდი ცვლილებები არსებობს. ამ კონცეფციების ცოდნა კი მასწავლებლის უპირველესი ამოცანაა განათლების რეფორმის წარმატებით განხორციელებისათვის. ამ მიზნის მისაღწევად კი საჭიროა შესატყვისი ეფექტიანი სწავლების
